El día 17 de Octubre desde las 8:30 a 16:00 horas, se desarrollará en el Polo Educativo Saavedra, un importante encuentro de Bibliotecarios y Bibliotecarias en el cual compartirán experiencias para favorecer una genuina calidad educativa.
PROGRAMA:
viernes, 14 de octubre de 2022
jueves, 6 de octubre de 2022
Reflexión histórica, diálogo intercultural, reconocimiento y respeto por los pueblos originarios.
Este día promueve la reflexión
histórica, el diálogo intercultural y el reconocimiento y respeto por los
pueblos originarios.
Se trata de un día internacional
en el que debemos profundizar en los grandes valores de la diversidad cultural:
Concienciar sobre la importancia del diálogo intercultural, la diversidad y la
inclusión. Lograr que todas las personas nos comprometamos y apoyemos la
diversidad mediante gestos reales en nuestro día a día.
Este cambio de paradigma implicó
dejar atrás la conmemoración de “la conquista” de América para dar paso al
análisis y a la valoración de la inmensa variedad de culturas que han aportado
y aportan a la construcción de nuestra identidad.
El Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (INAI),
es un organismo creado para promover y proteger los derechos de los pueblos
originarios a través de las políticas que se establecen, planifican y definen
con la participación de los mismos pueblos y comunidades. Por medio de la ley
23.302 (1985), se crea este Instituto y se declara “de interés nacional la
atención y apoyo a las comunidades indígenas existentes en el país, y su
defensa y desarrollo para su plena participación en el proceso socioeconómico y
cultural de la Nación, respetando sus propios valores y modalidades. A ese fin,
se implementarán planes que permitan su acceso a la propiedad de la tierra y el
fomento de su producción agropecuaria, forestal, minera, industrial o artesanal
en cualquiera de sus especializaciones, la preservación de sus pautas
culturales en los planes de enseñanza y la protección de la salud de sus
integrantes.”.
Más tarde, la
Constitución Nacional (en su reforma del año 1994) -en el artículo 75, inc.17-,
dejó establecida una serie de derechos que se suman a los consagrados en los
instrumentos de rango internacional. Hoy en día, son los que dan lugar a
cientos de reconocimientos territoriales enmarcados en la ley 26.160 y sus
prórrogas, que desde 2006, declara la Emergencia en materia de posesión y
propiedad de las tierras que tradicionalmente ocupan las comunidades indígenas,
e impide los desalojos.
Actualmente, el INAI
integra y trabaja en forma protagónica con mesas interministeriales para
abordar las distintas problemáticas en forma interseccional, con la premisa
básica de propiciar y fortalecer las articulaciones entre los distintos
organismos a fin de concretar las acciones pautadas. Este Instituto –en
sintonía absoluta con lo establecido por el presidente Alberto Fernández-
promueve y protege los derechos de los pueblos originarios, como así también
desarrolla y coordina las políticas públicas para garantizar el desarrollo
comunitario, el derecho a la salud y la educación intercultural, el acceso a la
tierra y la preservación de las identidades culturales.
martes, 4 de octubre de 2022
Lo que costó que me llamaran Micaela, un cuento de Beatriz Actis
A continuación te presentamos el cuento: Lo que costó que me llamaran Micaela.
La escritora:
Beatriz Actis nació en Sunchales, Argentina, en 1961.
Es licenciada en Letras por la Universidad Nacional del Litoral. Vive en
Rosario. Es especialista en el campo de la literatura para niños y jóvenes, da
cursos de capacitación en promoción de la lectura destinados a equipos
directivos, docentes y bibliotecarios en Argentina y el resto de Latinoamérica
(Panamá, El Salvador, República Dominicana, Colombia, Venezuela).
Formó parte del «Plan Nacional de Lectura - Programa
de Escritores», dependiente del Ministerio de Educación de la Nación. Fue
becaria del Fondo Nacional de las Artes.
Dirige en Homo Sapiens Ediciones las colecciones de
literatura para niños «La Flor de la Canela» y «Mitos y leyendas», y la
colección de Educación «Leer y escribir más».
Realizó la selección literaria de los libros de texto
Vuelapalabras 1, 2 y 3, de Editorial Aique.
Ha integrado el Comité Académico de la Maestría en
Literatura para Niños (de la Universidad Nacional de Rosario) y diversos
postítulos, entre ellos los organizados a nivel nacional por CTERA
(Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina).
Integró el proyecto y fue coautora del material para
docentes La literatura en el nivel inicial (publicado por el Ministerio de
Educación de la Provincia de Santa Fe).
Ha ejercido el periodismo cultural en el diario El Litoral (Santa Fe) y La
Capital (Rosario). Actualmente escribe contratapas para el diario Rosario/12
(extensión del diario porteño Página/12).
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